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2022.03.11中学教育

中学1年生 学習時間創出ガイダンス

中学1年生では、1年間の生活を見直し、学校生活を楽しみながら学習時間を増やすためのガイダンスを行いました。「なぜ勉強するのか?」「勉強時間を増やすためには?」などについて、グループワークと代表グループの発表を通じて理解しました。
また宿題として、今日から3日間、校外学習の班ごとに家庭学習を記録するようになりました。班での平均を競っていくので、みんなで真剣に取り組んでもらいます。
これを契機に、各生徒が「自分の羽」を使って、勉強面でも羽ばたいてくれる事を期待しています。

 

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